البحوث المقبولة للمؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الترجمة و الأدب

2-1 فبرایر 2024 ، الأهواز

WWW.TLLL.IR

 

البحوث المقبولة /  1-2 فبرایر 2024 / الأهواز

Accepted Papers  /  1-2 February 2024   /  Ahwaz, Iran

 

Full Name of Authors and Title of Articles

الاسم الکامل المشارک/ عنوان البحث

Affiliation

الانتماء العلمی

Country

البلد

1

Dr. Alia Amir

Chronicles of the English Language in Pakistan: A Discourse Analysis of Language Policies (1835 – 2023)

University of London United Kingdom

2

Nurgul Saparkhojayeva

Myth, Meaning and Translation Issues of The Last Of Mohicans by J. F. Cooper into the Russian Language

University of Illinois

The United States of America

3 د. نعيمة عبدالجليل عثمان التاجوري

التحديات التي تواجه المترجم المُحلف – مثال مشكلة ترجمة الاسماء والالقاب من العربية الي الفرنسية –

—

France

4

Dr. Hakeem Kasem

Global Language Engagement Through Virtual Worlds: Enriching Arabic Learners’ Proficiency and Cultural Understanding

The Australian National University

 

Australia

 

5 Courtney Ryanne Bailey-Evans

Seeking (White) Natives of US, UK, Canada, Australia, New Zealand, Ireland, or South Africa: A Critical Examination of Representation in ELT

University of South Carolina

The United States of America

6

د. يحي بن يحي و كلثوم قوماني

دور القرآن الكريم في تحقيق الأمن اللغوي لمتعلم العربية

جامعة غرداية Algeria

7

د. زاهر بن مرهون بن خصيف الداودي

السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ – دراسة تداوليّة معرفيّة –

جامعة السلطان قابوس

Sultanate of Oman

8 د. أحمد حسين الصفار

دور الإيقاع الصوتي للمدود والحركات في رسم الصورة القرآنية – محاولة لتفسير صوتي للفظ القرآني –

جامعة مانشستر

United Kingdom

9

Dr. Niladri Sekhar Dash & Dr. Arulmozi S.

Discourse Annotation of a Language Corpus for Linguistics and Language Technology

Indian Statistical Institute & University of Hyderabad

India

10

د. سناء طاهر الجمالي

التعالق النصي مع الأغاني والشعر في رواية خُزامى لسنان أنطون

جامعة السلطان قابوس Sultanate of Oman
11 Dr. Helle Lykke Nielsen

What’s in a Name? Naming and Scaling of Mosques in Denmark

University of Southern Denmark

Denmark

12

د. بتول عبدالكاظم حمد و د. عبدالزهرة دريول كريم

الاستغراق في اللغة والنحو

جامعة بغداد Iraq
13 Dr. Hiromasa Tanaka

Interpretation Acts in Iranian-Japanese ELF Interaction: A Visual Ethnographic Approach

Meisei University

Japan

14

Shaghayegh Ashouri

The Impact of AI on Translation in Education: Unveiling Challenges and Opportunities

The University of Texas at Dallas The United States of America

15

د. رقية بنت سيف بن حمود البريدية

الخطاب البرلماني بين الإمتاع والإقناع

جامعة السلطان قابوس

Sultanate of Oman

16 Sara Corpino

A Multi-Layered Language

University of Birmingham

United Kingdom

17

Dr. Avnish Kumar

Analysing Persian Language on Paniniyan Karaka System

University of Delhi India
18 Dr. Alsu Vafina

The Novelized Biography Genre in the Works by Muriel Spark

Kazan Federal University

Russia

19

Dr. Maja Ivanovic & Dr. Natalija Panic Cerovski

Syntactic Complexity In Narrative and Argumentative Texts Written By Third- and Fourth- Graders

University of Belgrade Serbia
20 Dr. Alexandra Maria Ivan

Translation of Dialects: Standardization or Localization?

Titu Maiorescu University

Romania

21

Dr. Murat Demirekin

Cultural and Pragmatic Interchangeability in the Learning of Turkish as a Second Language

Selçuk University Turkey
22 Dr. Youssif Zaghwani Omar

The Effectiveness of Machine Translation in Replacing for Translators in Natural Disasters

University of Benghazi

Libya

23

Dr. Ammar Shamil Kadhim Al-Khafaji

Violence against Women in Wars: With Reference to Danai Gurira’s Eclipsed and Lynn Nottage’s Ruined

University of Baghdad Iraq

24

د. فاطمة بنت علي بن محمد الشيدي

تمثلات الهوية في شعر محمود درويش

جامعة السلطان قابوس

Sultanate of Oman

25 د. الشاذلي الهيشري

الجَعْليّة في النظام النحوي والخطاب السياسي

جامعة منّوبة

Tunisia

26

Dr. Mohamed Koudded & Insaf Hind Koudded

Translating the Politically Implicit: A Means of Reinforcing Internal Public Commitment

University Kasdi Merbah Algeria

27

د. وليد محمد إبراهيم غبّور

الوحدات الوظيفيّة في السرد العربي القديم

جامعة بورسعيد

Egypt

28 Dr. Valentin Petroussenko & Dr. Bisserka Veleva

Implications of the Post-Covid Regulations On the Student Centered Learning (SCL)

Plovdiv University & Sofia University

Bulgaria

29

د. محمد عبد الحسين محمد الخطيب و د. محمد حسين عبدالله المهداوي

المظاهر النقدية في ” الرسالة المصريّـــــــــــة ” لأبي الصلت أميّة بن عبد العزيز الداني (ت529هـ)

جامعة كربلاء Iraq
30 Wen Jiang & Dr. Xiaochen Hua

A Critical Study of WWII Narratives in Japan-produced High School EFL Textbooks

Shanghai Normal University &

Hefei University of Technology

China

31

د. نجم شحود العلي

تواتر النصوص القديمة – دراسة نقدية-الحديث المتواتر أنموذجًا –

جامعة حلب Syria
32 Dr. Mia Šešum & Dr. Ema Petrović

The Complexity of Speaker Identification based on Voice and Speech and its Application in Forensics

Belgrade University

Serbia

33

Dr. Nvard Vardanyan

Some Parallels between the Armenian Folklore Variants of the Iranian Epic “Rօstam Zal” and Armenian Folktales

Yerevan State University Armenia

34

Swaroop Kumar Valasingam & Dr. Kesava Murthy

A Comparative Analysis of The Holy Bible of English King James Version and Telugu “Parishudha Grandham” Using Corpus Linguistics

Dravidian University India
35 Farida Dakhouche

The Translator Strategy in Retranslation of Georges Simenon’s Novels: Case Study “La Danseuse Du Gai-Moulin

University of Mons

Belgium

36

Shayab Aqdas

Role of Familiar Cues on Reading Comprehension: Investigative Study of Pakistani English Language Learners

University of Stavanger Norway

37

د. علي عبد النبي إبراهيم محمد حسن فرحان

بنية المكان في السرد الرحلي – رحلة ابن جبير أنموذجًا –

الجامعة الأهلية

Bahrain

38 Dr. Shahida Khalique

A Typological Overview of Relative Clause Constructions in Pahari

The University of Azad Jammu & Kashmir

Pakistan

39

Dr. Sergey Sakhnevich

Recipient-Oriented Translator’s Consciousness as a Basis for Non-Referential Translation

The Branch Office of MSHU Russia
40 حاتم بن راشد بن حمد الحسيني

تحليل أسلوبي لقصيدة يحيى الحسيني في وقائع معركة طوفان الأقصى

جامعة الجنان

Lebanon

41

Marvin Cho

Implicit Intertextualities: Near Eastern Echoes in Homeric and Hesiodic Aphrodite

St. Paul’s School United Kingdom
42 Satomi Ura

The Global Talent Landscape and the Role of the English Language in Japan

Meisei University

Japan

43

Dr. Jalaludeen Ibrahim

Rethinking Schneider’s Dynamic Model of Postcolonial Englishes: Non-Linear Development in Nigerian English

Zamfara State University Nigeria
44 د. خليل بن دعموش و د. الزهرة ختو

نقد الفهم النصي للتراث

جامعة سطيف 02 محمد لمين دباغين  و جامعة ابوالقاسم سعد الله الجزائر 02

Algeria

45

Dr. Maysoon Muhi

Bearing Witness in Times of Conflict: Rasha Fadhil’s Ishtar in Baghdad

University of Baghdad Iraq
46 Dr. Stephanie Engola Engola Amougou

African Babel Tour and the Chinese Cultural Expansion : A Linguistic Perspective of Panafricanism

Cheikh Anta Diop University

Senegal

47

Dr. Nassier Al-Zubaidi

Cyber Compliments among Iraqi Users of Social Media Platforms

University of Baghdad Iraq
48 د. سلطان بن سعيد بن محمد الفزاري

جماليات بناء الزمان والمكان في نماذج من القصة العمانية القصيرة

جامعة التقنية والعلوم التطبيقية

Sultanate of Oman

49

Dr. Narendra Raj Paneru

Integrating Soft Skills in English Language Classrooms: A Professional Practice

Tribhuvan University Nepal

50

د. حنان جنّان

الرواية تتحدّث عن نفسها: الميتاسرد في الرواية الحديثة (الرواية التونسية نموذجا)

جامعة قرطاج

Tunsia

51

Dr. Marina Šestić & Dr. Ema Petrović

Bimodal Bilingualism

Belgrade University

Serbia

52 Suhail Ahmed Solangi

Stylistics Analysis of the Novel Homeland Elegies by Ayad Akhtar

Hamdard University

Pakistan

53

Dr. Bojana Drljan & Dr. Nevena Ječmenica

Naming Nouns and Verbs in Older Adults – Age-Related Changes

University of Belgrade Serbia

54

د. جويدة  غانم

التنظير العربيّ للسانيّات الحاسوبيّة

جامعة آكلي محند أولحاج البويرة

Algeria

55 د. إبراهيم سواكر بن عبد القادر

علاقة النص بعلم الترجمة (ترجمة النص المتخصص أنمودجا)

مركز البحث العلمي والتقني لتطوير اللغة العربية

Algeria

56

Annalisa Arcidiacono

Code-Switching in Bilingual Norwegian-English Speakers at the V2 Word Order Position

University of Bergen Norway

57

Ana Jovic

Native Speakerism and its Negative Effects on Non-Native Teachers of English

Belgrade University

Serbia
58 Dr. Rasha Osman Abdel Haliem

Ecofeminism: A Study of Catherine Coleman Flowers’ Waste: One Woman’s Fight against America Dirty Secret

Higher Technology Institute

Egypt

59

د. اسمهان ميزاب

صورة المثقف في رواية ” فلتغفري” لأثير عبد الله النشمي

جامعة وادي سوف Algeria
60 Rahul Kumar

A Critical Review of Relevance of Sanskrit Compound Morphology in English Compound Analysis

University of Delhi

India

61

د. محمد شرف الدين مفتاح

الترجمة الآلية تحديات وحلول – اشكاليات الترجمة الآلية للنص الإلكتروني القرآني نموذجا –

جامعة الوادي Algeria
62 Dr. Haykanush Mesropyan

Persian Borrowed Words in Armenian Dialects

Institute of Language after H. Acharian

Armenia

63

Ahmed Gaibani

A Sociolinguistics Perspective of Code-Switching between Arabic and English: Causes and Attitudes among EFL Learners

University of Derna Libya
64 د. بدر بن سالم بن جميل السناني

اللبس اللغوي في تراكيب العربية بين الطلب والرفض

جامعة التقنية والعلوم التطبيقية

Sultanate of Oman

65

د. ابراهيم حسين خلف الجبوري و معتصم مالك عواد الخزرجي

النقوش الكتابية انواعها ودلالاتها على عمائر الهند الاسلامية (نماذج مختارة)

جامعة سامراء Iraq
66 Dr. Sarah Chabane Chaouch

Johann Wolfgang Goethe’s influence on Samuel Beckett’s Selected Works

Mouloud Mammeri University of Tizi Ouzou

Algeria

67

د. عذراء غالب عبد

العودَ للرواية التاريخية التحول من المابعديات الى الراهن العربي

الجامعة العراقية Iraq

68

د. إحسان يعقوب حسن خضر الديك

الأسطورة رافعة الأدب المقاارن، ملحمة جلجامش نموذجا

جامعة النجاح الوطنية

Palestine

69 Dr. Azzoug Omar

Psycholinguistic Aspects of Bilingualism: Case of French-Algerian Speaking Family

University of Tlemcen

Algeria

70

Muhammad Hassan Shaikh & Rubina Shaheen Arain

An Analysis of Bapsi Sidhwa and Faiz Ahmed Faiz’s Interviews with reference to Lakoff’s Theory of Men and Women’s Speech

Shah Abdul Latif University Pakistan
71 Dr. Haydar Koban

A Realistic Portrayal of Examining Identity in Arun Joshi’s The Strange Case of Billy Biswas

Dijlah University College

Iraq

72

Dr. Alemayehu Laiso

University English Language Instructors’ Test Items Preferences in Testing Language Skills: Selected Universities in Focus

Jinka University Ethiopia
73 د. مبارك محمد بلالي

مصطلح “عكس الظاهر” في التأويل البلاغي عند سليمان الطوفي البغدادي في كتابه ” الإكسير في قواعد التفسير”

جامعة أحمد دراية

Algeria

74

Dr. Olga Larina & Sofia Kraeva

Implicit Temporality from the Perspective of Relevance Theory

Moscow State Institute of International Relations Russia
75 د. أحمد حسين علي حمد الظفيري

تمثلات الاسلام في المسرح العربي – دراسة موازنة بين مسرحيتي (العبور) ومسرحية (الولد الصدوق) –

جامعة سامراء

Sultanate of Oman

76

Dr. Muhammad Saeed Akhter

Language Policy of the Great Sub-Continent before and after Colonization

Riphah International University Pakistan

77

د. عبدالله بن خميس بن عبدالله المانعي

تنمية مهارة التحدث عند الطالب الجامعي

جامعة صحار

Sultanate of Oman

78 د. آلاء عبد الأمير عيسى السعدي

توظيفات المتحف في مختارات من النصوص الشعرية العربية (قراءة نقدية)

جامعة القادسية

Iraq

79

Mayuri Kailas & Dr. Vinod Bhatt

The Effectiveness of Task-Based Approach in Interdisciplinary Classroom among Technical Students for Developing Employability Skills

VIT Bhopal University India
80 Dr. Hawraa Jabbar Rahi

The Sociopragmatics of Zealotry in Religious Speech

Kerbala University

Iraq

81

د. عبّاس عبد الحسين غيّاض

تأويل النص القرآني بين حاكمية النص وسلطة العقيدة

جامعة البصرة Iraq

82

Dr. Jayaron Jose

Incorporating Artificial Intelligence (AI) into English Language Teaching and Learning

University of Technology and Applied Sciences

Sultanate of Oman

83 د. كفاية مذكور شلش

آية المباهلة – دِراسة في الدلالت والأسلوب –

جامعة البصرة

Iraq

84

د. يمينة رعاش

تداولية الكناية في البلاغة العربية من خلال جهود عبد القاهر الجرجاني

جامعة محمد لمين دباغين  سطيف 2 Algeria
85 Dr. Mariam Saffah & Dr. Fareed Al-Hindawi

Socio- Pragmatic Manifestations of Civility in Surat Yusuf and Surat Aal Imran

University of Babylon

Iraq

86

د. فرات صبار منذور و مخلص رحيم هادي

توظيف الشاهد الشعري ودلالالته اللغوية في حديث الأئمة الأطهار

وزارة التربية Iraq
87 د. مصطفى بن شرف بن علي الموسوي

مصادر التناص في خطب نهج البلاغة للإمام علي

وزارة التربية والتعليم

Sultanate of Oman

88

Mohammed Lahmdi & Dr. Hassan Alfadly

Optimality Theoretic Account of Indian Loanwords in Hadhrami Arabic

Hadhramout University Yemen
89 د. علي بن عبدالله بن سالم الحضرمي

التَّطَوُّع اللُّغَوي ودوره في تعليم اللُّغَة العربيَّة للنَّاطقين بغيرها، وتعزيز التَّواصُل الحضاري- معهد السُّلطان قابوس لتعليم اللُّغَة العربيَّة أُنموذجًا – سلطنة عُمَان

ديوان البلاط السُّلطاني

Sultanate of Oman

90

د. محمد مهدي ياسين

فينومينولوجيا الصورة المتلفزة ثقافيا -المظهر الخارجي اختيارا –

جامعة ذي قار Iraq
91 Vitalii Belokon & Dr. Vladimir Mikolaichik

Multi-Level Character of Expression of Verbal Action Ways: A Case Study of Expression of Action Initialization in the Dari Language

The Military University of the Russian MoD

Russia

92

د. موفق عبدالعزيز سليف الحسناوي  و د. سهاد كامل جبار الفتلاوي

أثر استخدام شبكة الانترنت في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وتنمية اتجاهاتهم نحوها

الجامعة التقنية الجنوبية و المديرية العامة للتربية في محافظة بابل Iraq

93

د. علي جاسم سلمان محمد الغراوي

سيميائية تداعيات المنفى في شعر عبد الكريم هداد

—

Iraq

94 Dr. Elena Gruzdeva

English as an Intermediary Language in Teaching Russian as a Foreign Language to Iranian Learners

Kazan Federal University

Russia

95

د. جعفر مهدي عبدالمحسن آل طوق

التَّوظيفُ اللَّهَجيُّ التَّداوُلي فيْ مجَالِ الإعْلاَمِ المَرْئي العَرَبّي  – إشكالاتٌ وَحُلُول –

الجامعة العربيّة المفتوحة Bahrain
96 Dr. Wafa’ Sahan & Dr. Mostafa Rosheed

Ideological Representations Through Intertextuality: A Critical Stylistic Study

Kerbala University

Iraq

97

د. مسعود بن سعيد الحديدي

استراتيجيات الحجاج في القضايا القومية والإسلامية في حسابات التواصل الاجتماعي: حساب أكس (تويتر) لسماحة الشيخ أحمد بن حمد الخليلي نموذجًا

جامعة نزوى Sultanate of Oman
98 د. فضيلة عبوسي محسن العامري

قصدية النص في السجادية – دعاء الصباح والمساء أنموذجًا –

جامعة الكوفة

Iraq

99

Imane Chekhnaba

English Teachers’ Attitude towards Inclusive Education in Algerian Schools

University Moulay Tahar of Saida Algeria
100 د. سعيدة خلوفي

أشكال الأدب الهامشي -الرواية البوليسية أنموذجا-

—

Algeria

101

د. عمار علي ماضي

اللغة العربية والتحديات المستقبلية  في عصر الرقمنة

جامعة سوق أهراس Algeria
102 Hind Sami & Noor Hameed

A pragmatic Analysis of Civility in Biblical Texts

Karbala University &  Babylon University

Iraq

103

 د. شذى خلف حسين

المصاحبات اللفظية والتماسك النصي -دراسة في نماذج من القرآن الكريم –

الجامعة المستنصرية Iraq

104

Dr. Hamid Tarad

Media Coverage of the Israeli-Palestinian Conflict: An Analysis of CNN’s Ideological Influence

Wasit University

Iraq

105 Himanshu Kumar

Alienation and Displacement in Namita Gokhale’s The Book of Shadows

University of Delhi

India

106

فاطمه هادی شاکر و د. حسین عبید الشمری

شعر أبي الشمقمق – دراسة في ضوء نظرية الأنساق الثقافية –

جامعة واسط و جامعة القادسية Iraq

107

Babu Ram Bishwokarma

Learning English Language from Dalit Students’ Perspective: A Geolinguistic Study

Tribhuvan University

Nepal

108 Dr. Chaveewan Charoensap

Skilled Based Education in Thailand

Phitsanulok University

Thailand

109

د. أحمد بن عبدالرحمن سالم بالخير

اللغة العربية في الهند – كيرلا أنموذجاً –

جامعة ظفار Sultanate of Oman
110 Muddassir Sinan

The Interface of Psycholinguistics and Connectionist Models: Exploring the Neural Basis of Language Processing

Darul Huda Islamic University

India

111

د. عواطف السمعلي الزواري

الحوسبة التوليديّة المصطلحيّة – حوسبة التّوليد الصّرفي بالاشتقاق نموذجا: دراسة بينيّة –

جامعة تونس1 Tunsia

112

Dr. Sarah Chabane Chaouch & Dr. Roumaissa Afren

The Representation of City and Architecture in Shahla Ujayli’s A Sky So Close to Us

University of Tizi Ouzou

Algeria

113 هدى قاسم عدنان مطلب الفؤادي

الادب الرقمي – ماهيته ومشروعيته –

الجامعة الاسلامية في الديوانية

Iraq

114

Safa Naji Abed

The Concept of Lost in English and Arabic Texts : A Cognitive Rhetorical  Study

University of Babylon Iraq

115

Indrani Gogoi

Phonemic Inventories of Two Tai Languages of Assam: A Typological Study

The English and Foreign Languages University

India

116 Asma Al Azzani

An Investigation of Learning-Oriented Assessment (LOA) in Higher Education: A Case Study of GFP Instructors at the University of Buraimi

University of Buraimi

Sultanate of Oman

117

د. محمد فرحان عبيد النائلي  و حياة عطية كاظم الزبيدي

الدلالّة اللغوية وعناصرها بين الّلغويين والاصوليين

جامعة الكوفة و تربية النجف الاشرف Iraq

118

Roman Tarasov

Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed Languages

Kazan Federal University

Russia

119 د. أحمد سعيد جان

العلامة فرَج الله الحويزي وقيمة كتابه شرح أبيات تفسير الكشاف (مخطوط)

جامعة بشاور

Pakistan

120

Marwa AlAmiry

Body language in Al-Naml Surah: Critical Discourse Analysis

Kerbala University Iraq

121

د. عادل هاشم علي

أثر الكتابات الفارسية القديمة في قراءة الكتابة المسمارية

جامعة البصرة

Iraq

122 Anja Petrović

Philip Larkin: A Modernist Poet

University of Niš

Serbia

123

Mumtaz Ali

The Old Man and the Sea: A View on Existence and Identity

University of Chakwal Pakistan

124

Zahraa Adnan

Asyndeton as a Rhetorical Device in Al-Zahraa’s Fadak Sermon

University of Babylon

Iraq

125 د. عبدالرؤوف زهدي  حسين مصطفى

التنال العربيّ (شهادة الكفاءة الدولية في اللغة العربيّة) نهوضًا بالهوية ونقلها من صراع الوجود إلى صراع الوجوب

أكاديمية التنال العربي

Pakistan

126

Hadeel AL Shafee

Verbal Differences : A Case Study of Arab Learners’ Encounter in English Pronunciation

Ministry of Education Iraq

127

Vitaly Suprunenko & Julia Drobatuhina

Analysis of the Influence of Aesop’s Fables and Eastern Parables on World Literature

LLC “Sun School”

Russia

128 تهاني فندي الشّمري و د. زاهر بن مرهون الداودي

أسلوب القصر في الحديث النّبوي (صحيح البخاري أنموذجًا): دراسة حجاجيّة

جامعة السلطان قابوس

Sultanate of Oman

129

Raghda Al Jabban

Towards the Theory of Comparative Literature of Exile: Arab Diaspora in English and Arabic

University of Kufa Iraq
130 د. عماد خليفة سليمان داود الدايني

بناء الجملة الفعلية وآثاره الدلالية

دائرة المؤسسات الإسلامية والخيرية

Iraq

131

 Dr. Musaab Al-Khazaali & Hawazen Al-Zeyadi

Argumentation in the Sura Yusuf: A Pragma-dialectic Approach

University of Kufa & Directorate of  Education in Najaf

 

Iraq

132

Zahraa Taresh & Shahad Naser

The Symbolic Meaning of the Eyes of Doctor T.J. Eckleburg in Great Gatsby

University of Al-Qadisiyah

&

University of Babylon

Iraq

133

Dr. Adeeba Zaidi

A Semiotic Analysis of Literary Translation of Qurratul Ain Hyder’s River of Fire

Nava Data Private Limited India
134 د. ضياء غني العبودي

إعجاز القرآن ومعلقة امرؤ القيس

جامعة ذي قار

Iraq

135

د. حليم عباس عبيد الفتلاوي و حسين جويد موسى الجليحاوي

تطبيقات تداولية من أدب المناظرة في العصر العباسي الاول (مناظرة هشام بن الحكم الكوفي انموذجا)

جامعة بغداد و الاتحاد الدولي للعلماء والأكاديميين العرب Iraq
136 Abbas Ali

Englishisation of Urdu: A Study of Lexical Changes in Media Talk

Iqra University

Pakistan

137

منال برفاس و د. أحمد غنيمة

باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي

جامعة محمد بن أحمد و جامعة أحمد بن بلة– وهران 1 Algeria
138 Dr. Maysoon Muhi

Metaphor in Linguistics: A Deep Dive into Conceptual Blending Theory

Darul Huda Islamic University

India

139

Halima Hamed

“Is it Loss or Gain ?”: Translating Culture and Ambiguity in Shakespeare’s Macbeth from English to Arabic

Mohamed Khider University of Biskra Algeria
140 Zunaira Shafiq

Unraveling Online Political Hate Speech: A Comprehensive Review with a Focus on Pakistan

University of Management & Technology

Pakistan

141

Dr. Subair P Rahmani

Arabic Machine Translation and its Challenges

University of Calicut India

142

د. كاظم عبد فريح

التجني على الحقائق في كتابات المستشرقين – (لامانس) وكتابه (فاطمة وبنات محمد) انموذجا –

جامعة ميسان

Iraq

143 Aayushi Munjal

SANSKRIT : The Key for Computational Linguistics

University of Delhi

India

144

Arpine Arushanyan

On Some Issues of Translating Religious Terms

Yerevan State University Armenia
145 د. صالح قبوج و د. سعيدة رحامنية

تضافر التخصصات اللسانية في خدمة التحقيقات الجنائية

جامعة 8 ماي 1945 قالمة

Algeria

146

حنان سعدي محمود سلمان

أهمية الشعر الشعبي العراقي في الوقت الحاضر

الجامعة المستنصرية Iraq
147 د. سعيد مراد جواد الكريطي

وجهة النظر التداولية في المقامة البغدادية

الجامعة الإسلامية في الديوانية

Iraq

148

Ahmed Badr Shabeeb

A Critical Discourse Analysis of Biden’s Speeches on Russian Invasion of Ukraine

University of Al-Zahraa for Women Iraq
149 Asma Iqbal

Transitivity Patterns in the Ads of Ralph Lauren: A Multi Modal Analysis

National Textile University

Pakistan

150

Grigor Sargsyan

Some Considerations on the Importance the Ottoman Language in the Study of the Armenian Genocide

Yerevan State University Armenia
151 د. ثمار كامل سلمان

الاسطورة تجلياتها ودلالتها في الخطاب الروائي (رواية تغريبة القافر انموذجاَ)

كلية التربوية

Iraq

152

د. حسين أحمد حسين محمد سلمان

القرى البحرانيّة في شعر أبي البحر الخطّي

جامعة التقنية والعلوم التطبيقية Bahrain

153

Ljiljana Pticina

Intertextual approach to analysing The Time of Miracles and 1999 by Borislav Pekić

University of Novi Sad

Serbia

154 صالح قبوج و  د. سعيدة رحامنية

تضافر التخصصات اللسانية لخدمة التحقيقات الجنائية

جامعة 8 ماي 1945 قالمة

Algeria

155

د. جاسم شاهين كاظم

هواجس الخوف في رواية المجوس لابراهيم الكوني

الجامعة الاسلامية في الديوانية Iraq

156

میاسه ناظم عزيز محمد

الاستراتيجيات وإمكانيات وتحديات التسويق وريادة الأعمال في اللغات المتنوعة

جامعة كربلاء

Iraq

157 Mohd. Shams Uddoha Khan

Rooted in Nature: Exploring the Nature Imagery in the ‘Woman in the Trees’ by Sami Rafiq

Aligarh Muslim University

India

158

 د. علي أحمد عمران

صورة الإمام علي عليه السلام كما تبدو من خلال قصيدة” على ضفاف الغدير” للشاعر مصطفى جمال الدين

الجامعة الأهلية Bahrain
159 Shurooq Hameed Talib

The Deficiency of Using English Phrasal Verbs Correctly by Sixth –Year Preparatory School Students in Basra

—

Iraq

160

د. على اكبر الهدوى

جامعة دار الهدى الإسلامي بولاية كيرلا الهند : خدماتها للأدب واللغة العربية (الأساليب والمناهج الدراسية)

مكتب عيسى الدربستي للمحاسبة والتدقيق India
161 Adhila Abdul Hameed

Recollections of Resilience: Navigating Trauma and Memory in I Shall Not Hate and The Drone Eats with Me

Government Victoria College

India

162

فضيلة ثليب

دور التقويم التكويني في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي العربية الناطقين بغيرها

مهارة الكتابة نموذجا

جامعة صفاقس Tunsia
163 Rabiya Asim

Mystical Narratives of Perfect Man in the Thought of Farid ud Din Attar and Allama Iqbal

National College of Arts

Pakistan

164

د. بلو محمد

الظواهر الصرفية لدى أبي بكر محمود جومي في تفسيره رد الأذهان إلى معاني القرآن

الجامعة الفيدرالية غسو Nigeria

165

Mumtahhina Khatun

Dr. Shamim Khan and His Contribution to the Development of Persian Language and Literature in Bangladesh

Al-Zahra University

Iran

166 إبراهيم مشارة

أزمة الهوية في الأدبي المغاربي الحديث بين الاستقطاب الأيديولوجي والخطاب التاريخي

وزارة التربية

Algeria

167

Mohammed Bokreta

The Impact of Arabic Language and Culture on English and Other European Languages

— Algeria
168 Dr. Nasir Umar Abdullahi

Literature and the Internet: Another Techno-Literary Revolution in the 21-Century Northern Nigerian Poetry

Umaru Musa Yar’adua University

Nigeria

169

عبير عدنان مهدي الصافي

دلالة اسلوب التقديم وقيمها في النص القرآني الكريم(القيم الدلالية)

جامعة كربلاء Iraq
170 د. قاسم عبدالرضا أعوج العمري

الحركة الموجية للأخلاق: رؤية جديدة

جامعة ذي قار

Iraq

171

Noor Hameed & Hind Sami

The Oppression of Woman in Nawal El Saadawi ‘s Woman at Point Zero and Toni Morrison’s Beloved

University of Bablon & Karbala University Iraq
172 Anju Chaudhary

Dharma Centric Economic Policy in Indian Knowledge Tradition

University of Delhi

India

173

محمد جاسم

أدب المقاومة في مليبار  مع التركيز على الكتاب “تحريض أهل الإيمان على جهاد عبدة الصلبان

جامعة دار الهدى الاسلامية India
174 مدثر صديق

الأبعاد البلاغية: استكشاف فلسفة الإقناع الأرسطوطيلية في الخطاب العربي

دار الهدى الاسلامي

India

175

د. تجاني عمر

المجازات القرآنية بين إشكالية الترجمة و صعوبتها

جامعة إبراهيم بدماصي بابنغدا لبي Nigeria
176 Alicia Valasse-Polius

Semantic Variations of “Vicious” in a Creole Continuum: The Case of Adia

University of the West Indies

Jamaica

177

Muhammed Shamil PP & Dr. Muhammed Badusha TM

Re-Exploring the Role of Patriarchy and the Representation of Middle-Eastern Women in the World

Darul Huda Islamic University & Central University of Punjab India

178

Bernard Ogini

Retelling Hamlet in Nigerian Pidgin English

Centre For Old Memories

Nigeria

179 Muhammad Ashraf Joyo & Sania Memon

Blasphemy: An Exposure of Women Exploitation by Men under Clerical Cover

University of Sindh & University of Sufism and Modern Sciences

Pakistan

180

Mohammed Sadik

Arabi Malayalam Language: Tool of Colonial Resistance and Islam in Malabar

Darul Huda Islamic University India

181

د. رنا علي مجيد الزريجاوي

فرمول ساختمانى ﮔروه فعلى و واﮊﮔانى و كاربرد آن در شعر نادر نادر ﭘور

جامعة بغداد

Iraq

182

د. رضا کامل الموسوی

تفسیر تفسیر و بیگانگی معنا: رویکردی انتقادی به ترجمه رباعیات خیام فیتزجرالد وبدر توفیق

بيت الحكمة العراق

Iraq

183

ايمان مطشر عاجل البيضاني

واژه های دشوار و بیچیده در سبک خراسانی

جامعة بغداد

Iraq

184

نازك قاسم محمد

آرایه مراعات نظیر در اشعار صائب تبریزی

جامعة بغداد

Iraq

 

لا تتردد فی مراسلتنا للاجابة عن ای استفسارات.

اللجنة المنظمة للمؤتمر،

الأهواز / الصندوق البريدی 61335-4619:

الهاتف :32931199-61 (98+)

الفاکس:32931198-61(98+)

النقال و رقم للتواصل عبر الواتس اب : 9165088772(98+)

WWW.TLLL.IR، البريد اﻹﻟﮑﺘﺮوﻧﻲ:  info@tlll.ir