د. ضو بن نصر سليم، جامعة تونس، تونس يُعتبرُ التخييل التاريخي أحد الأجناس الأدبيّة الواصلة الفاصلة بين المرجعي التاريخي بكافة ثقله وزخمه ومادته التقريرية والمتخيّل الأدبي وما يستندُ إليه من إيهام ومغالاة وتخييل ، عبر تخييل التاريخ وفق لعبة تخييليّة تُخضع الوقائع التاريخيّة للتحوير والتحويل بما ينسجم مع منطق الرواية
د. سلطان بن سعيد بن محمد الفزاري، قسم الدراسات التربوية، كلية التربية بالرستاق، جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، سلطنة عمان شهد الأدب العربي الحديث صورا كثيرة تعكس التداخل بين الأجناس الأدبية، وكانت القصة القصيرة واحدة من الأجناس التي استوعبت ذلك التداخل، ويرجع ذلك إلى طبيعة القصة القصيرة ومرونتها، فهي جنس أدبي
د. محمد عبد الحسين محمد الخطيب و د. اوراس نصيف جاسم الربيعي، قسم اللغة العربية، كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة كربلاء و قسم اللغة العربية، كلية التربية الاساسية، جامعة الكوفة، العراق مِن المَعلومِ أن كُتبَ التراثِ الأدبيِّ العربي؛ التي تعود إلى القرونِ الهجريةِ الأولى، تُعَّدُّ الوجهَ الحضاريَّ المشرق الأبرز، للأمتين؛
ايمان حسين محي، قسم الموارد المائية، كلية الهندسة، جامعة بغداد، العراق تعد مرتكزات ما بعد الحداثة هي مجموعة مناهج أو إذا صحّ لنا القول مجموعة نظريات جاءت بها الحضارة الغربية والتي انبثقت من تفكيكية جاك دريدا هدم المقولات المركزية وفضح الايديولوجيات وتعرية الخطابات المركزية. ومن المفارقات أنها نشأت في أوربا
معتصم مالك عواد الخزرجي و د. ابرهيم حسين خلف الجبوري، قسم الاثار، كلية الآداب، جامعة سامراء، العراق لقد جاء اختيارنا لموضوع البحث الموسوم ( مراحل تطور الخط العربي على الاثار المنقولة لتسليط الضوء على مراحل تطور الخط العربي عبر المراحل التاريخية والتي أستفاد الانسان فيها بما توافر لديه من مواد
د. سميحة كلفالي، قسم الآداب واللغة العربية، كلية الآداب واللغات، جامعة محمد خيضر – بسكرة، الجزائر عمل كثير من الشعراء العرب المعاصرين على تأسيس شعر جديد ، فانطلقوا من الثورة على مفاهيمه القديمة والانقلاب على الأساليب المتوارثة في نظمه متجاوزين منطق التقليد والاجترار وقيم الثبات والوضوح ، فلغة الشعر لا
حسان العقاش، قسم اللّغة العربيّة، كلّيّة الآداب والعلوم الإنسانيّة، جامعة صفاقس، تونس إنّ تناول قضيّة الشّفاهيّة وتبعا لها الكتابيّة في الثّقافة العربيّة هو من باب أنّهما أمسيا مدخلا هاّما للدّراسات اللّسانيّة والأدبيّة في العصر الحديث. وذلك مزاوجة بين ما هو لسانيّ وما هو أدبيّ، أو بالأحرى تطبيقا لبعض منطلقات اللّسانيّات
ناجي بن بن عيسى هجرسي و د. اسماء مسلوب، قسم الادب العربي، كلية الاداب واللغات بودواو، جامعة بومرداس، الجزائر إن من جوامع الكلم للنبي صلى الله عليه وسلم : (إن من الشعر لحكما، وإن من البيان لسحرا. وإن من القول عيالا . وان من العلم لجهلا…)(صحيح البخاري). وهذا التأثير لا
د. كاظم عبد فريح، قسم اللغة العربية، كلية التربية الأساسية، جامعة ميسان، العراق سعى الباحث إلى تلمّس خيوطِ الفاصلةِ التي اخذَ السياقُ بكشفِها مُتواصلةً مُتعانقة سُدىً وُلحمةً في رسمِ ملامحِ الفاصلةِ في سورةِ البقرة، لِما لهُ مِن قدرةٍ على خلْق تفاعلٍ في عملية التوصيل للمتلقي ،والوصول به إلى تعيين المُحتَمل
د. العـــارم عـــــزّاني، قسم اللغة والأدب العربي، كلية الآداب واللغات، جامعة محمّد لمين دبّاغين سطيف2، الجزائر تروم هذه الدراسة من خلال المنهج الوصفي التحليلي، تسليط الضوء على العلامة موسى الأحمدي نويوات، ودوره الريادي في العملية الإصلاحية التي قام بها في الجزائر إبان الاستعمار الفرنسي، وبعد الاستقلال، وذلك من خلال التطرق
